Eğitim
Giriş Tarihi : 21-07-2020 20:42   Güncelleme : 21-07-2020 20:42

“Demokraside farklılık ödülleri” sahiplerini buldu

Türk Alman İş ve Eğitim Derneği (DTI) ödüllendirdi

“Demokraside farklılık ödülleri” sahiplerini buldu

Türk Alman İş ve Eğitim Derneği (DTI), “Mannheim'da Yaşam: Evsizlikten Lüks Konutlara – Anayasa bu konuda ne söylüyor, konunun yasadaki yeri?” temalı DTI-Schülerpreis öğrenci ödül törenine ev sahipliği yaptı. Büyükşehir Belediye Başkanı Dr. Peter Kurz tarafından imzalanan başarı sertifikalarının ve DTI derece ödüllerinin takdim edildiği DTI- Schülerpreis Ödül Töreni, 20 Temmuz 2020'de Herzogenriedpark Mutluhallede gerçekleşti. Friedrich-List-Schule Lisesi ve Marie-Curie-Realschule Lisesi öğrencileri projeleriyle ilk üçte yer aldı.

DTI Yönetim Kurulu Başkanı Mustafa Baklan (SUNTAT), konukları selamladıgı açılış konuşmasında, bu kriz zamanlarında, “demokraside çeşitlilik” kapsamı çerçevesinde tüm vatandaşların birlikte uyum içinde bir yaşam hakkı için, anayasanın en sağlam temel olduğunu vurguladı. Öğrencilere büyüleyici projeleri için teşekkür eden sayın Baklan, onların katılımları ve yaratıcı projeleri sayesinde, DTI öğrenci ödülünün her yıl daha cok anlam kazanacağının altını çizdi.

Mannheim Büyükşehir Belediye Başkanı Dr. Peter Kurz, DTI-Schülerpreis ödül töreninde öğrencilere gönderdiği video mesajiyla, etkinliği onurlandırdı. Dr. Peter Kurz, kutlama mesajında, anayasanın kabul ediliği 23 Mayıs tarihinin, yalnızca kutlama yaptığımız bir gün olmadığını, bize, her yıl bu konuda, yapmamız gereken bir şeyler olduğunu gösteren önemli bir gün olduğuna değindi. Öğrencilerin DTI-Schülerpreis kapsamında Grundgesetz temelinde ürettiği projelerin son derece anlamlı olduğunu vurgulayan Dr. Kurz, anayasanın ülkemizin, birlikte yaşamın temel dayanağı olduğunu ve öğrencilerin bu bağlamda evsizlik sorunu için oluşturdukları yaratıcı fikirlerin çok anlam taşıdığına dikkat çekti. Büyükşehir Belediye Başkanı Kurz, ödül alan ve yarışmaya katılan tüm öğrencilere teşekkürlerini ve tebriklerini iletirken, onları, bu konuda şüphesiz katılımcı olmaya ve projeler üretmeye devam etmelerinin son derece önemli olduğunu sözlerine ekledi. Dr. Peter Kurz’un mesajının ardından söz alan Melis Sekmen, Stadträtin der Stadt Mannheim, DTI-Schülerpreis ile öğrencilerin “für Vielfalt in Demokratie’’ için ürettikleri proje ve fikirlerin, birlikte yaşamın en güzel örneklerinden birini sunan Mannheim şehri için son derece anlamlı olduğuna değinirken, ödül alan tüm öğrencileri, Büyükşehir Belediye Başkanı ve Büyükşehir Belediyesi adına tebrik etti.

MANNHEIM'DA YAŞAM: – EVSİZLİKTEN LÜKS KONUTLARA! ANAYASA BU KONUDA NE SÖYLÜYOR, KONUNUN YASADAKI YERİ?

Corona Salgını sebebiyle ertelenen DTI-Schülerpreis „Demokraside Çeşitlilik“ ödülleri, Mutlihalle'de küçük bir katılımcı grubuyla sahiplerini buldu. DTI-Schülerpreis ödüllerinin bu yılki teması ise ,,Mannheim'da yaşam: Evsizlikten lüks konutlara - Anayasa bu konuda ne söylüyor?" idi.

Yarışmanın anayasa temelindeki odak noktasını, öğrencilerin projelerinde ifade ettiği “PAYLAŞMAK İSTİYORUZ” ve “ŞEHİR HEPİMİZİN” şekliyle 14. Madde (“MÜLKİYET”) ve 15. Maddeleri (“TOPLUM”) oluşturdu. Friedrich-List-Lisesi ve Marie-Curie-Lisesi'lerinin katılımıyla gerçekleştirilen yarışmaya toplamda 46 öğrenci katıldı.

Katılımcımlara projeleri tanitatan Jüri Baskani ve Avukat Azize Ekinci'nin katilimcilara projeleri tanıtmasının ardından söz alan juri üyesi Andrea Frankenbach ögrencilerin ve konuya yaklasimlarina ve yaratici fikirlerine övgüde bulundu.

Ödül alan projeler arasinda ilk üc siralama ise söyle:

  1. Wohnopolis (Friedrich-List-Schule)
  2. Leben im Pappkarton (Marie-Curie Realschule)
  3. Wohnen und Obdachlosigkeit (Marie-Curie Realschule)

DTI-Schülerpreis ödül töreninin Mannheim Multihalle’de gerçekleştirilen etkinliğinde moderasyon gorevini yürüten DTI Geschaftsführer Prof. Dr. Franz Egle konuşmasında juri üyelerine ve öğrencilere Corona’ya rağmen aktif katılımları için teşekkür etti.

DTI-Schülerpreis ödüllerinin aynı zamanda ,,fikir sahibi‘‘ olan Prof. Dr. Franz Egle, öğrencilerin bir sonraki yıla hazırlayacakları projeler için DTI olarak şimdiden heyecan duymaya başladıklarının altını çizerken, sözlerine şöyle devam etti: “Projeler harika ve daha fazla tanınmayı hak ediyorlar! Öğrencilerin hazırladıkları projeler bize gösterdi ki, DTI-Schülerpreis ödülleri, sadece bir defa ile sınırlı kalmamalı. Bu sebeple, DTI-Schülerpreis ödüllerini, her yıl anayasanın farklı bir maddesiyle temalandırarak, her yıl tekralanacak bir yarışmaya ve ödül törenine dönüştürmeyi istiyoruz. Gelecek yıl için örneğin, Anayasa'nın ,,Eşitlik ve Ayrımcılık Yasağı" başlıklı 3. maddesi çerçevesinde belirtilen ,,kimse rengi ve inancı nedeniyle mağdur edilemez" temasınin bu bağlamda ele alınabileceğini düşünüyoruz."

Prof. Dr. Egle etkinliği şu sözleriyle sonlandırdı: “Anayasa gökten düşmedi, sürekli çabalarımıza ihtiyaç duyuyor. Bu nedenle, Mannheim'daki diğer okulların da DTI ile bir ortaklığa girmesini yakından teşvik ediyoruz. Bu sayede, özellikle okul çağındaki çocuklar arasında, demokrasinin daha da güçlendirilebileceğine ve geliştirilebileceğine inaniyoruz.”